Postingan

PEMBELAJARAN ERA DIGITAL DALAM MEMBANGUN PENGETAHUAN TANPA BATAS

Gambar
                                                           Author : Tri Hastuti Mustikasari,S.Pd Kualitas Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu bergerak maju sesuai dengan perkembangan zaman, dari tahun ke tahun manusia mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan segala penemuannya, hal ini dilakukan dengan tujuan untuk mempermudah dan meningkatkan kualitas hidup manusia. Penggunaan alat teknologi antara lain komputer, laptop, netbook bahkan smartphone yang semakin   umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat dunia saat ini, dan perkembangan jaringan internet menghubungkan manusia agar tetap dapat berkomunikasi lancar tanpa terhalang jarak, Perkembangan pendidikan pun berkembang linier sejalan dengan perkembangan teknologi yang pesat. Pembelajaran konvensional beralih menjadi pembelajaran digital, Menurut Williams...

4A- PART 2 Belajar dan Bersenang-senang bersama

Gambar
pembelajaran tidak hanya membaca buku dan menghapalkan, tetapi dapat mengebangkan kreatifitas dan imajinasi anak, membangun pengetahuan melalui pengalaman nyata yang memberikan pembelajaran yang bermakna sehingga anak-anak bahagia dan dapat memahami materi secara konkret. Menempelan berbagai jenis daun dan akar dalam pembelajaran IPAS  

Belajar dan Bersenang-senang Bersama Kelas 4A

Tahun ini saya diamanahkan untuk menjadi guru kelas Kelas 4A SDN 23 Singkawang Tahun pelajaran 2022-2023 yang terdiri dari 28 anak didik dengan berbagai karakteristik dan bakat yang unik. perkenalkan saya Tri Hastuti Mustikasari, S.Pd yang biasa dipanggil bu Tika, menjadi tahun pertama bagi saya melaksanakan kegiatan belajar mengajar setelah pandemi covid.   Tantangan awal yang dihadapi adalah semangat belajarnya, karena mereka terbiasa belajar online sehingga mengakibatkan mereka belum terbiasa bangun pagi untuk pergi sekolah, dan kebiasaan-kebiasaaan yang kurang disiplin masih harus dibina. Kurikulum merdeka yang diterapkan pada pembelajaran tahun ini memberikan kesempatan bagi guru untuk memberikan pembelajaran sesuai dengan kemampuan dan menekankan pembelajaran yang berpusat pada siswa, sehingga saya melakukan penilaian diagnostik awal berkaitan dengan kemampuan membaca, berhitung dan bernalar. kemudian melakukan pendekatan dengan siswa untuk berdiskusi mengenai lataar bel...